教育教学

教师研磨展风采 交流总结同提高

为了响应区局及共同体关于“临渭之春”课堂教学展示活动的要求,同时借助次活动提高我校年轻教师的专业素养,校教研室安排了2013年以来新入职教师的课堂教学竞赛活动。参与竞赛的有曹磊、张静、刘桂芳三位老师。相关科目教师全部参加了活动。

曹磊老师四年级语文《游园不值》让学生带着感性的认识走进课文,在学习课文中,逐步建立理性的认识,从而升华自己的思维的广度。同时,画面上所带来的疑问,也极大地调动了学生学习的积极性,学生学得轻松自在。

张静老师八年级《因式分解》课堂,通过由学生自己得出因式分解概念及其与整式乘法的关系的结论,了解学生观察、分析问题的能力和逆向思维能力及创新能力, 发现问题,及时反馈。把因式分解概念及其与整式乘法的关系作为主线,训练学生思维,以设疑——感知——概括——运用为教学程序,充分遵循学生的认知规律。

刘桂芳老师三年级英语《At  the  zoo》课堂,学习一些动物的单词,为了保持学生的学习,兴趣。刘桂芳老师设计了按编号找图片、小画家,模仿故事人物说话等游戏和活动,在轻松、有趣、活泼、竞争的氛围中操练单词。拓展环节分层设计,力争让每一个孩子都有表现机会,符合三年级学生年龄特点和班级学情。激发学生参与意识和英语学习兴趣。

课后,老师进行了集体研讨,对三位老师的教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评和精心指导。在充分肯定课堂上的亮点之外,还提出了一些参考性建议。这样的竞赛及磨课活动为我校年轻教师搭建了一个自我提升的平台,加强了教师之间的教学交流与合作。Uџ׹





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