教育教学

先研后教 以教促研 尽展教学风采

华山路学校“一二三”展示课活动纪实

在这个柳絮飘飘的季节里,我校“一二三”有效课堂展示活动本周持续进行。有四位不同学科的优秀教师为大家展示了精彩课堂。

周二早上第一节,王文英老师在八(2)班给大家带来了一节《最后一次讲演》的展示课。本节课按照区教研室“瓢饮式”教学特色,以导学案和问题清单为目标,配合娴熟的电子白板操作,扎扎实实的完成了每个环节,学生们也大有收获。特别是王老师在课堂上呈现的无标点阅读,省时高效,令在场的听课教师们称赞不已。

第二节,段新兰老师在操场上为一(2)班的小朋友们上了一节趣味丛生的体育课。课堂上,师生们频繁互动,游戏和训练相互交融,操场上不时的传出孩子们稚嫩的童声和笑声,真正达到了寓教于乐的良好效果。

周三早上第一节,王健儒老师带领三(3)班孩子们学习了《一吨有多重》。王老师用谜语的方式导入,激发了同学们的学习兴趣。随着课堂环节的深入,王老师又通过联系旧知、代入生活现象的方式引导学生不断思考,不断求证,在练习中顺利的达到了教学目标。

第二节,张倩老师在六(1)班的一节《鹬蚌相争》展示课也是亮点多多。张老师先从有趣的故事入手,让学生对课文有了初步的感知;再按照文言文学习“三步法”,使学生们系统的理解了课文内容;最后,联系生活实际,令学生们明白了课文的应用意义。张老师自然流畅的讲课方式,赢得了听课教师们的一致好评。

课后,老师们以教研组为单位,认真的进行了评课。大家在为讲课老师提出真诚建议的同时,也纷纷表示,从他们的展示课中学到了许多值得自己借鉴的经验。

先研后教,以教促研,听评课活动的进行,促使课堂教学改革不断深入,进一步提高课堂教学的有效性。





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