教育教学

深入理解,正确运用,提升技艺,提高效率

华山路学校小语低组开展教学思路实践探索研讨活动

华山路学校
不阴不晴的天气,乍暖乍寒的时令。3月14日,华山路学校“一抓二练三提升”课堂教学实践探索活动在小语低组拉开了帷幕。下组领导郭敏婵主任及小语低全体老师共同参与此项活动。

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郭主任作为下组领导,以身作则,在小语低“一抓二练三提升”实践探索活动中承担研讨课任务,上了一堂生动、形象的公开课。

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郭主任给孩子们上了一节《钻木取火》,课堂上气氛活跃,全体学生参与课堂,以复习、新授、训练检测为主要环节,课堂效果显著。学生们认真,积极。整堂课展现出了郭主任的专业素养和教学水平。

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课后,在李媛组长的组织下,小语低段全部教师在小语低组办公室以本节研讨课为载体,以我校“一抓二练三提升”的理念要求为重点展开了研讨。各个老师从课堂流程、学生参与度、重难点、课堂检测、多媒体使用五个环节进行深入的交流和探讨,并整理出了小学低段语文课堂教学的基本思路,形成了初稿。

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整个研讨过程,各位老师各抒已见,都以自身经验出发,共同钻研,共同学习,表示将继续深入研究,正确并灵活运用,提升自己的教学艺术,提高课堂效率。

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通过这节课的实践,小语低段老师对我校“一抓二练三提升”的课堂教学实践探索方案有了更深刻地理解,将更快地推动我校有效课堂实践探索的步伐!





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