教育教学

教师课堂展风采 观摩研讨促进步

华山路学校幼儿园教师研讨活动报道

为促进我园教育教学质量的全面提升,进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提高教师的教育教学水平,促进教师的专业化成长以便更扎实有效地开展幼儿园集体教学活动。2017年3月16号至3月31日,我园开展了幼儿园教师“一人一课”教育教学的研讨活动课。

华山路学校

活动中,教师们运用新的教育理念,丰富的教育实践及生动活泼的教学方式,为孩子们带来了新的感受。课前,老师们都作做了充分的准备,她们认真选课、精心备课、细心研课,不仅认真虚心地向有经验地老师“取经”,并且大胆加入了自己的想法和创意,各展所长。

华山路学校

在教学中,老师们能将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。教学方法也呈现出多元化的特点:学前一班杨艳老师娴熟地运用多媒体教学;学前三班翟娟老师大胆尝试教学情境创设;学前二班吴媛老师的教学思路清晰。孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了新知识。

华山路学校
教师成长并不是一蹴而就,需要自己的积累和努力,也需要外界为其提供成长的机会。郑校长和刘主席也十分重视即时经验的建构,本次研讨活动后立即组织全体教师对这三节课进行教研。

华山路学校

通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性。本次研讨活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼和提高,同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。

华山路学校





上一篇:
下一篇: